Être éducateur ou éducatrice et animer la vie quotidienne
Formation créée le 23/09/2025. Dernière mise à jour le 09/10/2025.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiÊtre éducateur ou éducatrice et animer la vie quotidienne
Cette formation vise à renforcer les compétences des éducateurs et éducatrices en matière d'encadrement, d'animation, de travail d'équipe et de gestion de la sécurité et du bien-être des jeunes, tout en abordant la gestion des situations imprévues et la création d'un environnement sécurisant.
Objectifs de la formation
- Se situer dans sa fonction d’éducateur / éducatrice
- Découvrir et s’approprier les repères et outils de la méthode éducative
- Expérimenter la vie quotidienne et l’animation comme supports éducatifs
- Construire une pratique professionnelle collective et sécurisante
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tous les professionnels travaillant en Protection de l’Enfance : éducateurs, travailleurs sociaux, etc.
Prérequis
- Aucun prérequis particulier, mais une expérience dans le domaine de la protection de l’enfance est recommandée.
Contenu de la formation
Être éducateur / éducatrice
- Découvrir le projet associatif et éducatif
- Comprendre la méthode éducative et les outils qui structurent le quotidien
- Explorer de manière immersive le fonctionnement d’une maison éducative, ses acteurs et ses ressources
- Expérimenter la posture éducative à travers des mises en situation centrées sur le « faire avec »
Animer la vie quotidienne
- Identifier leur posture et leur style d’animateur / animatrice
- Concevoir une activité éducative à partir de la boucle du projet
- Expérimenter la vie quotidienne comme cadre éducatif à travers des animations concrètes (repas, veillées, jeux, rituels)
- Partager leurs pratiques et apprendre à gérer les imprévus
- Découvrir des ressources pour enrichir leurs animations
Équipe pédagogique
Formatrice spécialisée dans le domaine de l'éducation et de la protection de l'enfance
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation des acquis : Évaluation en fin de formation via un questionnaire et un retour d’expérience.
- Évaluation de la satisfaction des participants : Questionnaire de satisfaction sur les aspects pédagogiques et pratiques de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Exposés interactifs
- Études de cas
- Jeux de rôle
- Discussions en groupe
- Supports de présentation
- Vidéos
- Outils pratiques (Colibri, cahier de liaison)
- Fiches techniques
- Questionnaires d’évaluation
Qualité et satisfaction
Non spécifié
Lieu
LAB COLIBRI
21 rue de Stalingrad 94410 Arcueil
Capacité d'accueil
Entre 1 et 15 apprenants
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes à mobilité réduite et peuvent être adaptées à certains handicaps afin de garantir une expérience d’apprentissage inclusive et équitable. Merci de nous contacter en amont afin que nous organisions la meilleure prise en charge.